창원 학교폭력 변호사, 가해자 입장 보호처분 방어 성공 사례

창원 학교폭력 변호사, 가해자 입장 보호처분 방어 성공 사례

 

 

 

 

 

 

안녕하세요. 창원 법무법인 로펌나무 학교폭력 변호사 이승현 입니다.

 

 

금일 포스팅에서는 학교폭력 인해 가해자로 지목되었으나 당 법무법인의 조력을 통해 보호처분 경감에 성공한 사례를 바탕으로 준비해 보았습니다.

 

 

가해자로 지목된 학생은 자신이 일방적인 가해자가 아니었으며, 사건은 우발적으로 발생한 것이라고 주장했습니다. 변호인은 CCTV 영상과 목격자 증언 등을 통해 학생의 방어적 행동을 입증하고, 그가 억울하게 처벌받지 않도록 법적 대응을 했습니다. 결국 법원은 학생의 심리적 상태와 상황을 고려해 처분을 경감했습니다.

 

 

 

 

 

 

1. 사건 개요

 

 

이 사건은 피해자가 의뢰인을 학교폭력 가해자로 지목하면서 시작되었습니다. 피해자는 가해자가 지속적으로 자신에게 폭력을 행사했으며, 사건 당일에는 심한 폭행이 있었다고 주장했습니다. 그러나 의뢰인은 자신이 피해자에게 폭력을 행사한 것이 아니라, 사건 당시 자신을 방어하기 위해 몸싸움이 일어났다고 주장했습니다.

 

 

 

 

 

 

2. 창원 학교폭력 변호사의 대응 전략

 

 

변호인은 사건의 실체를 파악하기 위해 다양한 증거를 수집했습니다. 특히, 사건 발생 당시의 CCTV 영상을 확보해 법정에 제출했으며, 이 영상은 의뢰인이 사건의 주된 가해자가 아니라는 중요한 증거가 되었습니다. 영상에는 피해자가 먼저 의뢰인에게 공격을 가했으며, 의뢰인이 그에 대한 방어 차원에서 반응했다는 장면이 포함되어 있었습니다.

 

 

-증거 수집

변호인은 사건 발생 장소의 CCTV 영상뿐만 아니라, 사건을 목격한 학생들과 교사들의 증언을 확보했습니다. 이들의 증언은 의뢰인의 방어 주장을 뒷받침하는 데 중요한 역할을 했습니다. 여러 목격자들은 피해자가 먼저 의뢰인을 도발했으며, 의뢰인이 단순히 자신을 방어하는 상황이었다고 증언했습니다.

 

 

-심리적 상태와 가정 환경 고려

변호인은 의뢰인이 사건 당시 심리적으로 불안정한 상태였음을 강조했습니다. 의뢰인은 가정 내에서 지속적인 스트레스를 받고 있었으며, 이러한 정신적 부담이 사건에 영향을 미쳤다는 점을 증명하기 위해 심리 상담 결과를 법정에 제출했습니다. 이러한 심리적 요소는 법원의 처분 결정에 중요한 요인으로 작용했습니다.

 

 

 

 

 

 

3. 법적 대응 및 전략

 

 

변호인은 학교폭력 사건의 전반적인 맥락에서 의뢰인이 일방적인 가해자가 아니라는 점을 강조했습니다. 사건이 단순히 폭력을 행사한 것이라기보다는, 의뢰인이 자신을 방어하는 과정에서 우발적으로 발생한 충돌임을 증명했습니다. 또한 변호인은 의뢰인이 사건 이후 반성과 자숙의 태도를 보였다는 점을 강조하며, 엄격한 처벌보다는 교정 프로그램을 통한 재활이 필요하다고 주장했습니다.

 

 

법정에서 창원 학교폭력 변호사는 보호처분이 경감되어야 하는 이유를 구체적으로 제시했습니다. 그 중 하나는 의뢰인이 피해자를 지속적으로 괴롭힌 것이 아니며, 사건 당시 상황에 따른 우발적인 행동이었다는 점이었습니다. 또한 변호인은 의뢰인이 사건 이후 깊이 반성하고 있으며, 다시는 유사한 사건이 발생하지 않도록 자신을 성찰하고 있다는 점을 강조했습니다.

 

 

 

 

 

 

4. 법원의 판단

 

 

법원은 창원 학교폭력 변호사의 주장을 받아들여 의뢰인의 보호처분을 경감했습니다. 법원은 의뢰인이 사건의 주된 가해자가 아니었으며, 사건이 우발적으로 발생했다는 점을 인정했습니다. 또한, 의뢰인의 심리적 상태와 사건 이후의 반성 태도 역시 법원의 처분 결정에 긍정적으로 작용했습니다. 결과적으로, 의뢰인은 소년원 송치 등의 엄격한 처벌 대신, 교정 프로그램과 사회봉사 명령을 이행하는 처분을 받게 되었습니다.

 

 

 

 

 

 

이 사례는 학교폭력 사건에서 가해자로 지목된 학생이 법무법인 로펌나무를 통해 억울한 처분을 막고 공정한 재판을 받을 수 있었던 성공적인 방어 사례입니다. 의뢰인은 자신이 억울하게 처벌받을 위기에서 벗어났으며, 이는 철저한 준비와 법적 전략 덕분에 가능했습니다.

 

 

또한, 학교폭력 사건에서는 단순히 가해자와 피해자라는 이분법적인 구도가 아니라, 사건의 전반적인 상황과 심리적 배경을 고려한 판단이 필요하다는 점을 다시 한번 상기시킵니다. 피해자와 가해자 모두가 자신을 방어할 수 있는 권리를 갖고 있으며, 변호사는 이를 효과적으로 이끌어 내는 중요한 역할을 수행합니다.

 

 

만약 이번 포스팅 사례처럼 학교폭력 사건에 연루되어 어려움을 겪고 있다면 언제든 부담없이 법무법인 로펌나무 이승현 변호사에게 연락주시길 바랍니다. 철저한 증거 수집과 상황 분석을 통해 의뢰인의 권리를 보호하는데 최선을 다하고 있습니다.